القواعد والممارسات في المتابعة والتقييم والمسائلة والتعلم (MEAL)

عن الدليل

تم تصميم الدليل ليسهم في إرشاد المعنيين بالقواعد والممارسات في مجال المتابعة والتقييم والمسائلة والتعلم ،فقد جاء مفصلاً في جزئين  نظري واخر عملي موزع على خمسة أبواب كل باب يحمل موضوعاً أساسياً في المجال، ويمثل بمجموع أبوابه المختلفة مرجعاً نظرياً يمكن للعاملين في المجال الاستدلال به في مختلف عمليات المجال، ومن الجدير ذكره أن هذا الدليل قد تم تجميعه وتهذيبه وتطوير أفكاره ومواضيعه من مختلف المراجع الدولية المعتمدة.

الهدف من اعداد وتصميم الدليل:

يعد الدليل مرجعا مفيدا في التخطيط والتنظيم والتوجيه والرقابة على الممارسات في المتابعة والتقييم والمسائلة والتعلم ويهدف إلى مساعدة المنظمة فهم نظام المتابعة والتقييم والمساءلة والتعلم والمراقبة القياسية

يمكن النظر إلى هذا الدليل باعتباره

  • مرجعاً للتخطيط وتصميم مقترحات المتابعة والتقييم.
  • مرجعاً في المتناول لإجراء عمل ميداني تشاركي.
  • مرجعاً لتصميم برامج جيدة في المتابعة والتقييم والمسائلة والتعلم.
  • مرجعاً لرصد الممارسات السليمة والسلبية.